Programmes | YET

Bent u leerkracht? Klik hier!

IRIS
Een nieuwe manier van vrijetijdsbesteding De STARTS Academy werd opgericht door Gluon en Erasmushogeschool Brussel (EHB) en is een platform waar je kunst, wetenschap en...
De Leeronderneming is een echte onderneming, opgericht en beheerd door de leerlingen.
IRIS
StartLab.Brussels is een offshoot van de Solvay Business Schools van ULB en VUB. Elk jaar begeleidt de incubator 180 projecten (320 jongeren) met de steun van +100 partners (...
De basismodule 'Ik start een eigen zaak' is ontwikkeld voor leerkrachten die zonder enige voorkennis van economie, hun studenten een middag willen laten vliegen over de '...
Een Vlajo Innovatiekamp/dag is een  brainstorm voor teams van leerlingen derde graad secundair onderwijs en studenten hoger onderwijs die elkaar vooraf niet kennen
Leerlingen uit de tweede en derde graad secundair onderwijs kiezen of maken zelf hun eigen producten of diensten en vervolgens beheren ze hun onderneming volgens de regels...
Team basisonderwijs werkte op vraag van een aantal scholen een nieuw concept uit: Vlajo schoolfeest. Het gaat om het gekende schoolfeest, echter dit keer vertrekkend vanuit...
Talent4Event stimuleert zelfstandig denken en actief leren in het kader van talentontwikkeling. Iedere leerling krijgt de kans zijn eigen talent(en) te ontdekken en beter te...
Leerlingen uit de derde graad secundair onderwijs starten een eigen bedrijfje op in het kader van  bedrijfsbeheer. Hierbij doorlopen ze alle stappen om een onderneming op te...
Het BusinessLab is een incubator waar studenten van de opleidingen Toegepaste Informatica en Multimedia & Communicatietechnologie al tijdens hun opleiding kunnen starten als...
Vlajo Challenge is een online educatief spel. De leerlingen worden baas van hun eigen virtuele winkelketen en nemen het op tegen hun klas­genoten in een spannende uitdaging....
Leerlingen uit de tweede graad secundair onderwijs kiezen of maken zelf hun eigen producten of diensten en vervolgens beheren ze hun onderneming volgens de regels van de...